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“有活没人干,有人没活干”,家政行业供需失衡问题如何破解

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“有活没人干,有人没活干”,家政行业供需失衡问题如何破解

从业者增加的同时,市场缺口却依然较大。在人社部发布的《2020年第四季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行》中,家政服务员位列前十。家政服务市场当前的供需现状如何?

市场需求难匹配

北京市民苏先生在为母亲挑选保姆时也颇感为难。“母亲瘫痪在床,心情郁结,此前找的保姆都不够专业和有耐心。照护老人应该具有人文关怀,希望能找到略懂如何帮助老人疏导情绪的保姆,但能达到要求的寥寥无几。”苏先生说道。

高素质人才供应不足

“社会公众对家政服务的看法是历史原因形成的固有印象,在我任教期间,不止一次被问到为什么要学习家政专业。事实上,家政学的研究对象是贯穿人一生的方方面面,涉及生老病死、衣食住行。家政行业的包含范围非常广泛,涉及设计、教育、管理等多领域,家政服务也只是家政学专业的工作方向之一。在社会公众能够充分认识家政的价值与科学性的前提下,学生对行业的认可度才会大大提高。”刘宇说道。

业内人员“提质”受阻

而值得注意的是,数目可观的新增企业中不乏难以享受补贴的中小微企业。数据显示,我国目前共有超过193万家企业名称或经营范围含“家政”。其中,51%为个体工商户,78%的家政相关企业成立于5年内,36%的相关企业为小微企业。

“也因没有补贴,所以这些企业在考试时十分严格,想方设法让从业者不能通过考试,这样下次就还要交钱参加考试,以此赚钱。且在从业者通过考试后,还继续向其推荐其他课程,赚取高额培训费和书本费。长此以往,从业者的热情和信心必然大受打击。”孙艳说道。

供需失衡何解

为加快培养行业高素质人才,国务院办公厅于2019年6月印发关于促进家政服务业提质扩容的意见,支持院校增设一批家政服务相关专业,扩大招生规模,且每个省份至少有一所本科高校和若干职业院校(含技工院校)。将家政服务列为职业教育校企合作优先领域,支持符合条件的家政企业举办家政服务类职业院校。同月,教育部也在下发的关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见中提到,鼓励学校积极参与实施1+X证书制度试点,将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学,优化专业人才培养方案。

在优化人才培养方面,刘宇认为,当前同时具备学术理论观点和一线实践经验的教师较为缺乏,未来应有更多双师型教师对学生进行综合指导。此外,还应对学生进行精细化的就业指导,从学生兴趣出发对其进行私人定制的就业规划,避免其出现就业迷茫。

“造成家政学和家政服务发展窘境的最大原因之一,就是社会公众对家政学内涵的忽视与不认可。建议借鉴欧美等国家的经验,尽早在中小学阶段开设家政学相关课程,一方面有助于孩子尽早掌握基本生活知识;另一方面有助于社会各界提升对家政学科学性的认识,未来才能有更多人报考相关专业,这对于行业发展是重要保障。“刘宇说道。

在提高行业对高素质人才的吸引力方面,有业内人士呼吁,应加强相应的权益保障。对于像家政服务这样灵活用工情况较为普遍的行业,国家应当尽快制定相应的法律法规以及社保补贴政策,从而打破制约高素质人才进入家政行业的屏障。

(应采访对象要求,刘宇、张璐均为化名)