年终岁尾，我们静静回首，走过风，走过雨;我们细品味，有过得，有过失;我们一一总结，所有忧伤，所有幸福!祝愿来年，我们穿过风雨，看见彩虹;跨越坎坷，踏上大道;突破自我，创出辉煌!再见2021，你好2022！

辞旧迎新带娃干货来了

曾经的央视主持人柴静说过“生命不是用来比较的，而是用来完成的。所以其实我们更需要的，只是在这个过程里，不断的播种收割自己。虽然有时候这个过程会有些长，可是不要慌，生命没有那么分秒必争。觉得乱的时候，就停下来把自己整理清楚。然后再出发。沉住气忠于内心，生命才饱满。”所以“慢”，正是时间积淀的沉香。面对孩子，我们终其一生也是在学习如何做父母，好的亲子关系胜于一切形式的教育。

01

家长的意识担当——责任·质量·陪伴

1

责任意识

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任心。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子的人生负责。

本学期，很多父母在幼儿园的家园共育活动中脱颖而出，收获满满。园所诚邀您融入父母学习的梯队，遵循“优秀父母启动计划”，以读促学，在学习和交流中领悟和反思育子心得，每天下班后哪怕抽出五分钟时间学习，每天哪怕书写50字的学习笔记，每天哪怕记录和孩子交往的一个小案例，若干时光后，这本说厚不厚，说薄不薄的笔记本，将折射出孩子的变化和成长。诚如健身和体育锻炼一样，自律的人，最自由。孩子不是父母的附庸，但却应该是父母最宝贵的投资，这种投资不在于金钱，也在于教育和陪伴。

2

质量意识

“双减”减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”。

下学期，幼儿园将扎实开展家访活动，做好重点家访和专项家访；线下家长会后，有很多家长留下与老师们深入交流，放学时已然“天色已晚”，愿父母在孩子的成长中，角色出现的时机永远“不晚”。

3

陪伴意识

孩子的童年只有一次，评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线上，能够跑完马拉松的才是高手。如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间，做好父母的陪伴，合理的安排。家庭是孩子成长的主阵地，家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母，不在于为孩子报了多少班，而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩子的成长，因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

02

家长的角色担当——全方位陪伴益处多

1.心理营养师——给孩子一份心灵的力量

当孩子遇到烦恼的时候，我们是否能让他愿意敞开心扉，放心倾诉？当孩子遇到挫折的时候，我们是否能及时发现，给予他精神的力量？当孩子遇到问题的时候，我们是否能及时安慰、鼓励？当孩子犯错的时候，我们是否能解读他的心理密码，关怀他内心的温度？要知道，让孩子成为身心健康的人，是比成绩更重要的事。

2.学习引领师——给孩子做好学习榜样

在孩子学习的过程，父母不是监督师，不是纠错师，而是引导师。我们要做的，就是让自己成为孩子眼中的榜样。

真正最好的教育是行为层面，让孩子真正行动的方式永远是言传身教，当父母发自内心地爱上学习，不断成长，孩子自然能从中汲取充足的能量。做个成长型家长，让自己的不断学习、不断成长、不断拔节的榜样行动，影响孩子，改变孩子，成就孩子。

3.人生指导师——给孩子人生方向指引

家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长，如果没有导师的指引，就无法认清生命的方向，更谈不上切实思考和行动。

当孩子没有目标的时候，家长要做好方向引导，帮助孩子立大志，将个人的学习成长与国家的命运紧紧相连，帮助孩子找到成长的内生动力。

4.习惯监督师——给孩子成长保驾护航

“双减”政策落地，与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降，不如退一步重新培养孩子的学习习惯，才能真正为孩子的成长保驾护航。在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯，这一切都需要家长的耐心，坚持监督，及时巩固。

5.兴趣合伙人——给孩子一段快乐的成长时光

孩子的兴趣和需求应该由孩子自己决定，而不是以父母的认知决定，父母是孩子兴趣的合伙人，而不是决定者。因此，此时我们更要注重培养孩子自我发掘的能力，并利用课余的时间培养孩子的兴趣，把兴趣发展成人生梦想，当好孩子的梦想合伙人。

在兴趣培养过程的付出中，我听到过一位妈妈的口述：

我愿意在教育上花钱，

因为我知道，

这些钱我未来一定能赚回来，

但是为了未来的钱，

却没有办法还我孩子此刻最适宜的教育。

03

家长的行动担当——为了孩子的成长，收好这份“任务单”

任务1：督促学习，养成自律

什么样的孩子最省心？一定是自律的孩子。

自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。

一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。

孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结果。

家长不能完全寄希望于学校，寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促，那孩子以后会更加不自觉，更加为所欲为。

当孩子不想学习、懒散放纵时，用恰当的方式“逼”他一把。所有天生爱学习、自律的孩子，都靠父母的狠心和坚持。

任务2：培养习惯，全面发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的本质，就是培养习惯。”真正拉开孩子差距的，不是智商，而是从小养成的习惯。

学习习惯

*课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。

*勤记笔记，积极思考，大胆发言，敢于质疑。

*养成正确的读书写字姿势，自觉阅读课外书。

生活习惯

*每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。

*早睡早起，按时吃饭，少吃零食，自己的事情自己做。

*每天保持适当的身体锻炼，注意个人卫生。

任务3：重视陪伴，用心沟通

陪伴的本质是一种教育，没有陪伴，父母就不可能读懂孩子的内心，更不用说引领孩子健康成长。不是呼唤各位家长抓紧每一分钟陪伴孩子，而是抓紧陪孩子的每一分钟，做到高质量陪伴。陪孩子要“用心”，而不是“用力”，了解孩子的心理需求，多和孩子沟通。

亲子共读

我们可以和孩子共读一本书，用父母的力量影响孩子，感染孩子，养成阅读的习惯。

户外活动

经常带孩子到户外走一走，与大自然亲密接触，使其心胸开阔，心情愉悦。

任务4：相互配合，支持老师

“双减”政策落地，不单单是学校的事，它需要家庭、学校共同努力，协同推进。两者之间要相互配合、相互支持，才会形成合力。

在与老师并肩前行的长路上，请家长做到：

1.相信老师的专业精神

老师具有教书育人的专业性，不能以偏概全，以个别问题代表整个教师群体。请信任老师，不在孩子的面前议论老师，更不要以想当然的态度揣测老师。当你为孩子挨老师批评而心疼时，请你想一想老师的动机和初心。

2.与老师保持良好的沟通

联动老师，参与指导孩子的学习方法。多听听老师的意见，学会尊重老师。在孩子所存在的问题上，只有双方保持一种愉快而积极的沟通方式，才能共同寻求解决问题的方法。

任务5：管控情绪，适时鼓励

一位知乎网友曾分享过他儿时的一段经历：

我小学学习能力差，学什么都很慢，理解力也不是很好。每次都被老师留下来补习功课。

然而每次考试回家老妈一次都没有骂过我。

她甚至说：没事儿，考的不错，下次不要错就好。

好几次，我很难过地问她，我是不是真的很笨。

她说，你知道嘛？锅越大，开水就越慢。他们的锅小，所以很快就开了。但是你的锅大，得慢慢开。你现在可能不如别人，但你以后会比别人做得更好！

她一直都这样鼓励我。然后最终的最终，我考上了很不错的学校。

妈妈的鼓励给了我继续努力的信心！

时间飞逝,2022年开学的第一天，让我们微笑着去迎接,用力过好每一天，珍惜属于自己的每一刻，每一天都是崭新的。让我们一起加油哦！